Chadwick International(채드윅 송도) School Profile
Chadwick International School Profile
학교의 숫자를,
학생의 전략으로.
IB 과목·설계·봉사 경험을 하나의 학생 이야기로
2025–2026대학 결과·학업·준비 전략안녕하세요, GDS 황승택 원장입니다. Chadwick International에서는 어떤 대학으로 진학하며, 학생은 무엇을 준비하면 좋을까요? 학교가 공개한 성적과 대학 결과를 먼저 살펴보고, 과목 선택부터 액티비티·연구·포트폴리오까지 학생의 준비 방향으로 연결해 드리겠습니다.
WHY THIS GUIDE · 이 글을 쓰는 이유
내 학교의 기록을 읽을 때,
드림스쿨로 가는 길이 보이기 시작합니다.
안녕하세요. GDS 황승택 원장입니다.
저는 학생들이 자신만의 드림스쿨에 도전해 합격할 수 있도록, 미국 대학 입시 준비를 함께하는 선생님이자 코치입니다. 상담을 시작할 때 학생과 부모님께 가장 먼저 함께 펼쳐 보자고 권하는 자료가 지금 다니고 있거나 진학할 고등학교의 School Profile입니다. 이 문서에는 학교가 직접 공개한 졸업생의 대학 진학 결과와 교육과정, 성적 척도가 담겨 있고, 대학 입학사정관은 학생의 성적표를 이 문서 옆에 두고 읽습니다.
여기에 학교의 Naviance나 MaiaLearning에 남은 선배들의 기록을 더하면 그림이 선명해집니다. 특정 대학에 지원한 선배들의 결과를 GPA와 SAT로 보여 주는 Scattergram(산점도)과 해마다의 지원 · 합격 이력(History)을 School Profile과 함께 읽으면, 나의 GPA와 SAT 목표를 현실적으로 세우고, 드림스쿨 합격을 위해 무엇이 더 필요한지, 무엇을 먼저 해야 하는지 우선순위를 정할 수 있습니다.
무엇보다 School Profile은 나의 교육 환경, 곧 Context를 읽게 해 줍니다. 입학사정관은 학교가 학생에게 무엇을 열어 주었고 학생이 그 안에서 무엇을 선택하고 이루었는지를 함께 봅니다. 이 글은 Chadwick International(채드윅 송도)의 School Profile을 그런 눈으로 함께 읽기 위해 썼습니다. 지금의 성적만 보고 너무 일찍 지원할 대학을 좁히지 않도록, 선배들의 기록 속에서 가능성을 찾는 데서 시작하겠습니다.
READ · 학교가 보여 주는 것
Chadwick International(채드윅 송도)에서는 어떤 기록이 만들어졌나요?
진학 결과와 교육과정, 성적 척도, 선배들의 지원 이력을 함께 읽습니다.
PLAN · 학생이 세우는 계획
그 기록 위에서 나는 무엇을 준비할까요?
GPA · SAT 목표와 우선순위를 정하고, 나의 Context를 보여 줄 액티비티와 포트폴리오를 설계합니다.
데이터로 보는 Chadwick International
431명 / 105명
전체 학생 1,456명·31개 국적입니다.
1,510
읽기·쓰기 730, 수학 790은 각각의 중앙값입니다. 합계가 총점 중앙값과 같을 필요는 없습니다.
35점 / 98%
Diploma 후보 66명의 결과입니다. 졸업반 105명 전체와 구분합니다.
24%
2025 세계 비교값은 9.3%입니다.
| 학교를 보는 지표 | 공식 발표값 | 함께 읽을 내용 |
|---|---|---|
| 고등부 / 2025 졸업반 | 431명 / 105명 | 전체 학생 1,456명·31개 국적입니다. |
| 2025 SAT 중앙값 | 1,510 | 읽기·쓰기 730, 수학 790은 각각의 중앙값입니다. 합계가 총점 중앙값과 같을 필요는 없습니다. |
| 2025 IB 평균 / 통과율 | 35점 / 98% | Diploma 후보 66명의 결과입니다. 졸업반 105명 전체와 구분합니다. |
| 2025 IB 40점 이상 | 24% | 2025 세계 비교값은 9.3%입니다. |
| 2025 IB 최고점 | 45점 | 2021–2025 각 연도의 최고점도 45점으로 제시됩니다. |
| 고등부 교사진 | 62명 · 95% | 교원 자격 또는 상급 학위를 갖춘 교사의 비율입니다. |
자료: Chadwick International 공식 School Profile 2025–2026
합격 대학과 최종 진학 대학을 함께 살펴보겠습니다
합격과 최종 진학, 이렇게 구분해서 보세요
Acceptance · 합격: 대학에서 입학 허가를 받은 결과입니다. 한 학생이 여러 대학에 합격할 수 있으므로 합격 건수는 학생 수와 다릅니다. 조건부 합격은 별도로 표시합니다.
Matriculation / Attendance · 최종 진학: 학교가 실제 진학으로 발표한 결과입니다. ‘진학 결정’만 확인되는 자료는 그 범위까지 표시합니다.
뜻이 불명확한 발표: Admissions, Destinations, Offers 등의 제목만으로 합격 또는 최종 진학을 단정하지 않습니다. 본문·범례로 구분되지 않으면 ‘합격·진학 구분 미공개’로 표시합니다. 인원 미공개는 0명이나 1명이 아닙니다.
2021–2025 합격·진학 목록
2021–2025 합격 대학과 진학 결정 대학을 함께 공개하며, 굵은 글씨가 진학 결정 대학입니다. Cornell·Columbia·Stanford·MIT·Pratt 등 주요 대학의 진학 결정 표시를 목록에서 확인할 수 있습니다. 영국 목록에는 조건부 합격이 포함됩니다.
자료: Chadwick International 공식 School Profile 2025–2026 · 4, 5쪽
대학 그룹별 합격과 진학 결정 현황
공식 목록에서 아이비리그 7개 대학에 진학 결정 표시가 확인됩니다. MIT·Caltech와 주요 종합대학, 전문 예술대, 영국·아시아 대학까지 경로가 이어집니다. 아래 아이비리그 표는 원문에 수록된 7개 대학을 정리한 것이며, 8개 대학 전체로 확대하지 않았습니다.
대학 그룹은 소속·교육 유형·관심 분야를 기준으로 묶었으며 순위표가 아닙니다. 종합대학의 진학 기록만으로 특정 공대·예술학과의 진학을 확인할 수는 없습니다. 모든 결과의 집계 기간은 2021–2025입니다.
| 대학 그룹 | 진학 결정 확인 · 원문 굵은 글씨 | 합격 확인 · 진학 결정 표시는 없음 | 대학별 인원 |
|---|---|---|---|
| 아이비리그 | Brown University Columbia University Cornell University Dartmouth College Princeton University University of Pennsylvania Yale University |
이 표의 대학은 모두 진학 결정 표시 | 미공개 |
| 주요 종합대학 | California Institute of Technology Massachusetts Institute of Technology (MIT) Duke University Johns Hopkins University Northwestern University University of Chicago Rice University Vanderbilt University Washington University in St. Louis |
이 표의 대학은 모두 진학 결정 표시 | 미공개 |
| UC | University of California, Berkeley University of California, Davis University of California, Irvine University of California, Los Angeles University of California, San Diego University of California, Santa Cruz |
University of California, Merced University of California, Riverside University of California, Santa Barbara |
미공개 |
| 공학 관심 대학 | Carnegie Mellon University Georgia Institute of Technology Purdue University University of Illinois at Urbana Champaign University of Michigan Ann Arbor |
이 표의 대학은 모두 진학 결정 표시 | 미공개 |
| 예술·디자인 | Pratt Institute Rhode Island School of Design Savannah College of Art and Design School of the Art Institute of Chicago The New School |
ArtCenter College of Design California Institute of the Arts School of Visual Arts |
미공개 |
| 리버럴아츠 | Williams College Pomona College |
Claremont McKenna College | 미공개 |
| 영국 | University of Oxford London School of Economics and Political Science University of the Arts London |
University of Cambridge Imperial College London University College London |
미공개 |
| 캐나다·아시아·호주 | University of Toronto National University of Singapore Keio University, Mita Campus Keio University, Shonan Fujisawa Campus Yonsei University-Underwood |
McGill University Waseda University University of Melbourne |
미공개 |
공식 프로필 4–5쪽에서 주요 대학을 선별했습니다. 대학별 학생 수와 연도별 배분은 미공개입니다. 영국 합격 목록에는 조건부 합격이 포함되며, 진학 결정 표시는 원문의 범례를 따릅니다.
공식 자료에서 바로 확인하세요
학교는 굵은 글씨를 학생들이 진학하기로 결정한 대학으로 설명합니다. 이를 최종 진학 결정으로 구분하되 등록 완료 인원으로 확대 해석하지 않습니다. 대학별 인원은 미공개이며 영국 합격 결과에는 조건부 합격도 포함됩니다.
성적 데이터를 자세히 읽어드립니다
| 연도 | IB 후보 | IB 평균 | 통과율 | 40점 이상 |
|---|---|---|---|---|
| 2021 | 38 | 39 | 100% | 47% |
| 2022 | 48 | 36 | 96% | 47% |
| 2023 | 55 | 36 | 89% | 31% |
| 2024 | 70 | 35.2 | 97% | 25% |
| 2025 | 66 | 35 | 98% | 24% |
학교는 GPA와 석차를 산출·제공하지 않습니다. 1월 중간 보고서와 6월 최종 보고서를 발행하며, 학년 중 전입 학생은 해당 최종 보고서에서 Pass를 받을 수 있습니다.
2025 IB Diploma 응시자는 66명, 통과율은 98%, 40점 이상 비율은 24%, 최고점은 45점입니다. 원문 평균/대표점수 항목의 2025 수치는 35점입니다. 전체 졸업생 105명과 IB 응시자 66명을 구분하세요.
2025 SAT 중앙값은 총점 1,510, 읽기·쓰기 730, 수학 790입니다. 각 영역 중앙값의 합은 총점 중앙값과 일치할 필요가 없습니다.
자료: Chadwick International 공식 School Profile 2025–2026
GPA·IB·성적표, 무엇이 중요할까요?
| 학교에서 꼭 짚을 기준 | 학생의 준비에 연결하면 |
|---|---|
| 학업 경로 | 11–12학년은 DP, CP 또는 IB·비IB 과목 조합을 선택할 수 있습니다. DP의 HL은 최대 3개이며 GPA·석차를 산출하지 않습니다. |
| 졸업·학사 기록 | 미국 고교 졸업장을 위한 기본 요건은 22개 연간 학점입니다. 연말 성적표는 6월, 중간 보고는 1월에 제공하며 중도 전학생의 해당 연말 기록은 Pass로 처리됩니다. |
| 교내 수상과 액티비티 | 9–11학년 교내 honors·awards를 수여하지 않고 일부 12학년 과목상을 운영합니다. 따라서 지원서에서 수상 칸의 수보다 실제 수업과 액티비티의 성취를 구체적으로 전달해야 합니다. 매학기 정규 클럽 한 개에 참여하고 추가 액티비티는 별도로 가능합니다. |
자료: Chadwick International 공식 School Profile 2025–2026
대학은 학교가 제공한 교육 기회와 평가 방식 안에서 학생의 선택을 읽습니다. 상담 때에는 총점 한 장뿐 아니라 학기별 성적표, 실제 수강 과목과 수준, 교사의 피드백을 함께 놓고 다음 과목 선택을 논의해 주세요.
교육과정과 졸업 요건
| 영역 | 학교의 안내와 준비 방향 |
|---|---|
| 과정 선택 | 9–10학년 MYP와 10학년 Personal Project 이후, 11–12학년에는 IBDP·IBCP 또는 IB 과목과 일반 과목 조합이 가능합니다. |
| HL·졸업 | IBDP는 HL 최대 3과목입니다. 미국 고교 졸업장은 기본 22학점이며 승인된 지원 계획이 있는 학생에게 조정 기준이 적용될 수 있습니다. |
| 공학·과학 | Math AA·AI, Physics, Chemistry, Design Technology 등이 SL·HL로 제시됩니다. MYP 수학은 Standard와 Extended 경로를 구분합니다. |
| 인문·예술 | History·Global Politics·Economics·Psychology와 Visual Art·Film·Theater·Music을 조합할 수 있습니다. |
| 공동체 경험 | Outdoor Education 및 Community Service가 졸업 요건에 포함됩니다. Upper School 학생은 매 학기 교육과정의 일부로 클럽 한 개에 참여합니다. |
자료: Chadwick International 공식 School Profile 2025–2026
전공 관심에 맞춰 살펴보는 과목
| 영역 | 공식 안내에 수록된 과목 | GDS의 활용 제안 |
|---|---|---|
| 언어 | English Language & Literature / Literature, Korean Language & Literature / Literature; Chinese·Spanish·French ab initio 등 | 언어 수준과 학습 배경에 맞는 과목 선택이 중요합니다. |
| 인문·사회 | Business Management, Economics, Global Politics, History, Psychology SL·HL; ESS SL·HL | 관심 있는 사회 문제를 자료 조사와 현장 액티비티으로 확장합니다. |
| 과학 | Biology, Chemistry, Physics, Design Technology, ESS SL·HL | 설계·환경·실험을 전공에 맞는 탐구로 발전시킵니다. |
| 수학 | Math AA·AI SL·HL; MYP Standard·Extended 경로 | 9–10학년 경로가 이후 수학 준비에 어떤 영향을 주는지 상담합니다. |
| 예술 | Visual Art, Film, Music, Theater SL·HL; Media Arts: Film 9·10, Drama, Band, Orchestra | 영상·시각예술·공연 가운데 자신에게 맞는 표현 수단을 심화합니다. |
| 연계 과목 | Design 9·10, TOK, Personal & Professional Skills, 체육·보건 | 교과와 실제 문제 해결이 만나는 경험을 기록합니다. |
자료: Chadwick International 공식 School Profile 2025–2026
위 표는 지원 전략과 연결되는 주요 과목을 묶은 것입니다. 실제 개설 여부·선수 조건·동시 수강 가능 여부는 학생의 학년 시간표에 맞춰 학교와 확인하시면 됩니다.
학교 수업을 학생만의 경쟁력으로
좋은 수업을 수강한 기록에서 한 걸음 더 나아가, 그 수업에서 학생이 어떤 질문을 만들고 무엇을 바꾸었는지 보여 주는 것이 중요합니다. 수업 과제의 초안, 교사의 피드백, 수정한 결과를 모으면 추천서·액티비티·에세이의 근거가 풍부해집니다.
| 수업에서 시작할 일 | 남겨 둘 자료 | 지원서에서 보여 줄 역량 |
|---|---|---|
| 관심 질문을 구체화하기 | 질문이 바뀐 이유와 읽은 자료 | 지적 호기심·독립적 사고 |
| 작은 실험·연구·작품 실행 | 초안·방법·출처·본인의 역할 | 문제 해결·창의적 선택 |
| 피드백 받고 수정하기 | 전후 비교·실패 원인·다음 선택 | 성찰과 끈기 |
| 다른 사람과 공유하기 | 발표·전시·서비스 결과와 반응 | 소통·기여·지속성 |
예술·포트폴리오를 준비하는 방법
시각예술 지망 학생은 Visual Art 또는 Film의 실험을 개인 작업과 연결합니다. 공동체를 주제로 삼을 때 대상자를 단순 소재로 소비하기보다 조사·동의·관계 형성 과정을 작품의 깊이에 반영하세요.
완성도와 독창성이 높은 작품은 학생의 재능과 열정을 구체적으로 보여 줍니다. 국제 공모전 등 제3자의 평가, 액티비티의 지속성과 기여, Common App의 액티비티 설명과 에세이가 같은 학생의 성장으로 연결되면 차별화의 힘이 커집니다.
| 준비 단계 | 실행 방법 |
|---|---|
| 주제와 관찰 | 오래 관찰할 대상을 정하고 왜 본인에게 중요한지 기록합니다. |
| 작업의 발전 | 한 번의 완성으로 끝내지 않고 조사·실험·피드백을 다음 작품에 반영합니다. |
| 외부 검증 | 작품의 분야와 수준에 맞는 공모전·전시·발표를 선택합니다. 수상명뿐 아니라 심사 대상과 본인 역할을 정확히 정리합니다. |
| 대학별 편집 | 필수 제출 전공은 해당 학과 요건에 맞추고, 일반 전공은 대학이 받는 보충자료 분야와 형식에 맞춰 선별합니다. |
| 원서와 연결 | 액티비티란은 역할·지속성·성과, 에세이는 경험과 변화, 포트폴리오는 실제 작업을 보여 주도록 역할을 나눕니다. |
이 절은 GDS의 준비 제안입니다. 해당 고등학교의 대학 합격이 포트폴리오 때문이라고 추정한 내용은 아닙니다.
대학 지원 정책과 일정
지원 대학은 최대 13개입니다. 미국·영국 등 지원 시기와 조건이 다른 체계를 병행한다면 예측점수, 최종 성적 조건, 지원 건수 집계 방식을 먼저 확인하세요.
자료: Chadwick International 공식 School Profile 2025–2026
| 준비 항목 | 지금 정리할 내용 |
|---|---|
| 지원 대학 목록 | 국가·전공·지원 경로·학교 내부 마감·대학 마감을 한 표에 정리합니다. |
| 추천서와 학교 서류 | 요청 시점, 교사에게 전달할 수업 경험, 학교가 보내는 성적표·프로필을 상담합니다. |
| 성적과 시험 | 교내 평가·예측점수·SAT 또는 AP/IB 시험의 역할과 일정을 나누어 관리합니다. |
| 작품·추가 자료 | 대학별 제출 여부·파일 형식·작품 수·설명·별도 마감을 확인합니다. |
| 최종 제출 | 학생 본인의 액티비티 역할과 사실관계를 점검하고 학교 서류 발송 상태를 확인합니다. |
공식 원문과 페이지 이미지
| 자료 | 적용 범위 |
|---|---|
| 프로필 학년도 | 2025–2026 |
| 대학 결과 | 2021–2025 합격·진학 목록 |
| 편집·확인 기준 | 2026년 10월 22일 |
| 학생별 준비 사례 | 공개 과목과 정책을 바탕으로 구성한 GDS 가상 시나리오 |
GDS COMMUNITY · 함께 읽고 준비하는 공동체
선배들의 기록 위에서,
나만의 드림스쿨 계획을 세워 보세요.
여기까지 읽으셨다면, 이제 이 숫자들을 나의 이야기로 바꿀 차례입니다. 선배들이 어디까지 도전했는지 보았다면, 나는 어디까지 도전하고 싶은지, 그 목표를 위해 무엇을 먼저 준비할지 정해 보세요. 혼자 판단하기 어려운 부분은 GDS가 함께 읽고 함께 계획하겠습니다.
Chadwick International(채드윅 송도)에 다니고 있거나 진학을 앞둔 학생이라면
학교 계정의 Naviance나 MaiaLearning에서 드림스쿨 세 곳의 Scattergram과 History를 열어, 지금의 GPA와 SAT가 선배들의 기록 어디쯤에 있는지 표시해 보세요. 그리고 그 거리를 좁힐 수 있는 준비를 과목 선택, 액티비티, 포트폴리오에서 한 가지씩 적어 보세요.
Scattergram, 이렇게 읽어 보세요
Naviance나 MaiaLearning에서 대학 하나를 고르면, 우리 학교 선배들의 지원 결과가 점으로 찍힌 그래프가 나옵니다. 가로축은 SAT(또는 ACT), 세로축은 GPA이고, 점 하나가 지원자 한 명입니다. 합격 · 불합격 · 대기자 명단 같은 결과는 기호나 색으로 구분되어 있습니다. 이 그래프는 세 번에 나누어 읽으면 훨씬 많은 것이 보입니다. 아래 그림은 미국 보딩스쿨 한 곳(GPA 4.30 만점)의 선배들이 Cornell 대학교에 지원한 실제 결과입니다.
합격한 점만 먼저 봅니다.
합격자는 대개 세 그룹으로 나뉩니다. SAT · GPA 만점에 가까운 최상위 그룹, 평균 SAT · GPA 근방의 중간 그룹, 그리고 SAT · GPA 모두 평균 아래인데 합격한 그룹입니다. 대학이 한 가지 기준으로만 학생을 고르지 않는다는 첫 신호입니다.
불합격을 더해서 봅니다.
불합격은 보통 중간 그룹, 곧 그 대학 신입생의 SAT 중간 50% 범위 안에 가장 많이 몰려 있고, 그 사이사이에 합격이 섞여 있습니다. 같은 성적대에서 결과가 갈린다는 뜻입니다.
평균 이상 구간을 크게 봅니다.
최상위 그룹 안에도 불합격과 대기자가 합격만큼 많습니다. 반대로 SAT 1,510 · GPA 3.88처럼 GPA가 합격자 평균보다 조금 낮은 학생이 Cornell 정시(RD)에서 합격한 점도 보입니다. 만점에 가까운 성적이 곧바로 합격으로 이어지지 않고, 평균보다 조금 낮은 성적이 끝을 뜻하지도 않습니다.
내 점을 찍었다면, 세 가지를 적어 보세요.
- · 내 위치 — 합격자 세 그룹 가운데 어디에 가까운가요?
- · 내 주변의 결과 — 비슷한 성적의 점들은 합격과 불합격이 어떻게 섞여 있나요?
- · 나의 우선순위 — 성적을 더 올릴 여지와, 성적 밖에서 보여 줄 강점 가운데 무엇에 먼저 시간을 쓸까요?
세 그룹과 경계선은 그래프를 읽기 위한 설명이며 대학이 공개한 기준이 아닙니다. 지원 라운드(ED · EA · RD)와 해마다의 지원자 수에 따라 모양이 달라지므로, 한 해보다 여러 해의 History를 함께 보면 더 정확합니다.
자녀의 학교를 함께 보시는 부모님이라면
이 학교가 자녀에게 열어 준 기회와 자녀가 이미 선택해 온 것을 나란히 적어 보세요. 학교의 순위보다 「이 환경에서 우리 아이는 무엇을 더 해볼 수 있을까」라는 질문이 다음 계획의 출발점이 됩니다.
한 문장으로 정리해 보세요.
「우리 학교 선배들은 ______에 진학했습니다. 저는 ______을 목표로, 먼저 ______을 준비하겠습니다.」
같은 성적의 지원자 사이에서 차이를 만드는 것은 학생만의 이야기와 포트폴리오입니다. School Profile과 Scattergram을 읽는 방법부터 우선순위에 맞춘 포트폴리오 · 액티비티 설계까지, GDS 포트폴리오 합격 노하우 특강에서 합격생들의 실제 준비 과정과 함께 안내합니다. 네이버 예약에서 참석 가능한 시간을 선택해 주세요.
