데이터로 먼저 보는 Blair Academy

Blair는 1848년에 설립된 뉴저지의 남녀공학 보딩 스쿨입니다. 학교의 규모와 수업 환경을 먼저 살펴보면, 교사와 가까이 소통하면서 관심 분야를 단계적으로 발전시킬 수 있는 구조가 보입니다.

학교가 발표한 입학 합격률은 16%이지만 대상 연도와 지원자 수는 함께 제시되어 있지 않습니다. 대학 합격률과는 다른 지표이며, 자녀의 학교 선택에서는 수강 기회와 생활 적응도 함께 살펴보시는 것이 좋겠습니다.

어떤 대학으로 최종 진학했을까요?

2022–2026년 5개 졸업반에서 3명 이상 최종 진학한 대학 87개 항목입니다. 합격 통보가 아니라 Matriculation, 즉 최종 진학 결과입니다. 주황색은 10명 이상, 청록색은 10명 미만입니다.

이 목록은 3명 이상 대학만 공개한 자료입니다. 목록에 없는 대학을 0명으로 해석하지 않습니다. 예를 들어 MIT는 2026 진학 목록에는 있으나 이 누적 목록에는 없습니다. Barnard는 Columbia에 합산하지 않았습니다.

위 프로필 하단은 주요 진학 대학을 요약한 자료이며, 검색 표는 학교의 공식 Matriculation 페이지에 실린 더 넓은 목록을 반영했습니다.

아이비리그 84명과 주요 진학 경로

아이비리그 8개 대학의 누적 최종 진학은 84명입니다. UPenn 18명, Princeton 16명, Cornell 15명, Columbia 13명으로 이어지며, 각 대학의 인원을 같은 기간으로 비교하실 수 있습니다.

누적 결과를 현재 2027 졸업반 123명으로 나누면 서로 다른 집단을 섞게 됩니다. 학교의 진학 흐름은 같은 기간의 자료끼리 비교하고, 학생 개인의 준비는 수강 수준과 액티비티의 깊이까지 함께 살펴보세요.

2026년 한 졸업반의 선택

2026년 공식 진학 목록에는 84개 대학·기관 항목이 실려 있습니다. 괄호 안에 숫자가 있는 항목은 그 숫자를 그대로 표시하고, 숫자가 없는 항목은 진학 확인으로 표시했습니다. 원문에 없는 인원을 1명으로 바꾸어 합산하지 않았습니다.

지역별 진학 분포도 함께 살펴보세요. 아래는 프로필에 제시된 2026년 비율입니다.

프로필은 4년제 진학 100%를 안내하지만 2026년 상세 목록에는 Santa Monica College도 있습니다. 따라서 상세 목록 전체를 모두 4년제 대학으로 분류하지 않고, 해당 학교는 커뮤니티 칼리지로 구분했습니다.

SAT·ACT와 6.0 성적 체계

최신 2027 졸업반 프로필에는 SAT·ACT 평균이나 중간 50%, AP 시험 점수 분포가 제시되어 있지 않습니다. 대신 학교가 사용하는 성적 척도와 교육과정의 도전 수준을 함께 읽는 것이 중요합니다.

학기말 과목 성적 중 6.0은 3%라고 학교는 설명합니다. 이는 학생의 상위 3%나 졸업반의 GPA 분포를 뜻하지 않습니다. 위 대응표 역시 학교가 공개한 등급 설명이며, 개별 학생의 누적 Weighted 또는 Unweighted GPA를 새로 계산한 표가 아닙니다.

높은 성적의 의미는 수강한 과목과 함께 보아야 합니다. 학생이 어떤 수준에서 도전했고 피드백을 받아 어떻게 발전했는지 살펴보면, 숫자만으로는 보이지 않는 학업의 깊이를 이해하실 수 있습니다.

AP 이후의 심화 교육과정

Blair는 2024–2025학년도부터 AP 수업을 Advanced Survey와 Advanced Seminar로 전환했습니다. AdvSur는 대학 기초 학문을 폭넓게 다루고, AdvSem은 주제와 탐구를 심화하는 과정으로 이해하시면 좋겠습니다. 심화 수업에는 학과 승인이 필요합니다.

학부형께서는 AP 수업 개수가 줄었다고 도전 수준이 낮아진 것으로 보실 필요는 없습니다. 실제 과제와 평가, 연구의 깊이, 수강 승인을 받기 위해 필요한 준비를 확인해 주세요. 과목표의 학년 배치는 학생별로 반드시 동일하게 수강한다는 뜻이 아니므로 배치와 선수 조건을 상담하는 것이 좋겠습니다.

ISR·ALW와 학업 포트폴리오 발표

Integrated Science Research는 여러 해에 걸쳐 과학 글쓰기와 기존 연구를 배우고 실험을 설계·수행하는 프로그램입니다. Advanced Literary Writing은 세 학기 동안 문학 분석, 소설, 논픽션, 시 등 자신의 작업을 발전시키는 과정입니다.

2027 졸업반 중 20명이 Portfolio Symposium 발표에 초대되었고 6명이 Portfolios of Distinction을 받았습니다. 이 학업 포트폴리오는 여러 심화 과목의 성취를 설명하는 과정으로, 대학에 제출하는 시각예술 포트폴리오와 목적이 다릅니다.

GDS 황승택 원장의 관점에서 이 과정의 가치는 결과물과 설명 능력이 함께 자란다는 점입니다. 왜 이 주제를 선택했는지, 어떤 선택을 바꾸었는지, 질문에 근거를 들어 답할 수 있는지가 학생의 자기 주도성을 보여줍니다.

사진·Visual Arts와 대학 지원 포트폴리오

Blair의 시각예술에는 아날로그 사진, 디지털 사진과 후속 심화 과정, 회화·드로잉·도자·그래픽디자인·영화·건축이 포함됩니다. Art Portfolio와 Advanced Seminar: Portfolio처럼 작품집을 발전시키는 과정도 안내되어 있습니다.

독창적인 관찰과 압도적인 완성도를 가진 포트폴리오는 학생의 차별성을 보여주는 강점이 됩니다. 수업에서 만든 작업을 모두 나열하기보다, 학생의 고유한 시선이 가장 선명한 작품을 선별하고 수정 과정을 충분히 거쳐 주세요.

예술 전공 외의 학생도 작품 액티비티를 깊이 발전시켰다면, 선택 제출을 허용하는 대학에서 이를 학생의 또 다른 강점으로 연결할 수 있습니다. 제출 매체·분량·형식은 지원 대학의 조건에 맞추어 준비해야 합니다.

두 명의 교사와 함께하는 성장·대학 상담

Blair의 Dual-Advisor System은 학교가 배정한 Academic Monitor와 학생이 선택한 Faculty Advisor가 함께 학생을 돕는 구조입니다. 학업 계획과 생활·정서적 성장을 나누어 살펴볼 수 있으며, 전체 교사는 연 4회 학생의 발전을 논의합니다.

대학 상담실은 추천서와 성적표 등 학교 자료를 준비하고 에세이 초고에 의견을 주며, 대학 관계자와의 만남을 지원합니다. 상담이 더 구체적이 되려면 학생도 관심 대학의 이름만 제시하기보다 어떤 환경에서 배우고 싶은지 설명할 수 있어야 합니다.

공식 자료와 비교 기준