데이터로 먼저 보는 PRISMS

SAT는 영역별 평균만 공개되어 있고 총점 평균·중간 50%는 별도로 발표하지 않았습니다. 본문에서는 두 영역을 더한 값을 학교의 공식 총점으로 표시하지 않습니다. ACT 지표도 해당 프로필에는 없습니다.

AP 시험 결과를 한눈에

5점 39% · 4점 약 37% · 3점 약 16% · 1·2점 약 8%. 4점 이상 76%, 3점 이상 92%라는 공식 누적 비율의 차이로 구간을 나누었습니다. 반올림된 비율이므로 정확한 시험 건수로 역산하지 않습니다.

어떤 대학으로 진학했을까요?

2023–2026년 MIT 12명, UCLA 10명, UIUC 9명이 최종 진학했습니다. CMU·Johns Hopkins·Purdue·UC Berkeley·Cambridge는 각각 4명입니다. 수학·과학 중심 학생들이 관심을 가지는 대학으로의 실제 진학 경로가 눈에 띕니다.

최신 별도 PDF의 제목은 Acceptances이지만 본문은 이 목록이 2023–2026년에 실제 matriculated한 대학이라고 명시합니다. 따라서 이 표는 최종 진학으로 분류했습니다. 홈페이지의 “2025–2026 Matriculation List”라는 다운로드 제목과 달리, PDF 내부의 실제 집계 기간은 4년입니다.

10명 이상은 주황색, 10명 미만은 청록색으로 표시했습니다. Barnard는 Columbia와 별도로 구분합니다.

합격·최종 진학·기간을 구분해 읽기

이 학교에서는 특히 “합격했다”와 “최종적으로 진학했다”의 차이를 구분하면 정보가 훨씬 명확해집니다. Harvard는 최신 최종 진학 목록에 없으므로 0명이라고 단정하지 않고 “목록 미수록”으로 표시했습니다.

진학 결과에서 읽을 수 있는 강점

특정 대학으로의 진학이 학교 프로그램 때문에 발생했다고 인과관계를 단정할 수는 없습니다. 다만 학생의 관심 분야에 맞는 선배의 경로가 있는지, 그 선배가 어떤 과목과 연구를 발전시켰는지 상담하는 데 유용한 출발점입니다.

Unweighted GPA와 성적 체계

PRISMS는 Honors·AP·Post-AP에 가중치를 더하지 않는 Unweighted GPA를 사용합니다. 다른 고등학교에서 이전된 학점은 GPA에 포함하지 않으며, 매 학기 말 GPA를 계산합니다. 학생 석차는 발표하지 않습니다.

프로필은 학교 전체 평균 GPA나 GPA 환산점수표를 따로 제시하지 않습니다. 따라서 4.0 기준의 평균을 만들어 표시하지 않았습니다. 성적을 볼 때는 점수와 함께 수업 수준, 연구 부담, 학년별 발전 추세를 보시면 좋겠습니다.

4년 연구 과정은 어떻게 이어질까요?

학교는 모든 학생에게 2년의 독창적 연구 프로젝트를 요구합니다. 연구를 위한 시간이 격일로 마련되고 방과 후에도 이어 갈 수 있다고 안내합니다. 짧은 외부 액티비티를 추가하는 것보다 학교 안에서 자신의 질문을 오래 붙잡고 발전시키는 구조를 이해하는 것이 중요합니다.

AP 이후의 심화 학습

AP 시험 결과는 2025년의 성취 자료이고, 과목 목록은 교육 기회의 안내입니다. 학생이 어느 과목을 실제로 수강할 수 있는지는 개설과 선수 조건을 상담해 결정하시면 좋겠습니다. 프로필에 전체 졸업 학점 요건은 없어 수강 계획을 세울 때 학교의 해당 연도 안내를 함께 확인할 필요가 있습니다.

연구를 학생의 차별성으로 발전시키기

연구 분야에는 응용공학·응용물리·AI·생물·환경 및 화학 분석·환경 지속가능성·수학과 통계·현대 및 천체물리·신경과학이 포함됩니다. 공식 연구 안내는 AFM·NMR·실시간 PCR·질량분석기 등의 장비도 소개합니다.

장비 이름이나 연구실 이름보다 학생의 판단이 드러나는 기록이 중요합니다. 결과가 예상과 달랐더라도 문제를 이해하고 개선한 과정은 추천서와 에세이에서 학생의 학문적 태도를 보여줄 수 있습니다.

STEAM과 포트폴리오 준비

BASE는 예술·과학·공학을 공통 주제로 연결하는 프로그램입니다. AP Visual Arts Studio, Industrial Design, Interactive Media & Game Development 같은 과목을 함께 보면 STEM 관심을 시각적인 결과물로 발전시킬 가능성도 보입니다.

GDS 황승택 원장은 뛰어난 포트폴리오와 외부 평가, 액티비티의 깊이가 일관되게 연결될 때 학생의 재능과 열정을 더욱 설득력 있게 전달할 수 있다고 봅니다. STEM 학생이라도 표현의 독창성이 충분히 발전했다면 시각적 작업이 자신의 관점을 보여주는 중요한 증거가 될 수 있습니다.

공식 자료와 기준 연도

AP 그래프의 4점·3점·1/2점 비율은 공식 누적 비율의 차이로 계산했습니다. 평균 학급 규모와 SAT 총점, ACT, 학교 평균 GPA는 해당 공식 프로필에 미공개입니다. 이전 2021–2025 자료와 최신 2023–2026 자료는 기간이 겹치므로 합산하지 않았습니다.